象棋被国人称为"棋盘上的人生，智慧的体操"，将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术的思想意识的特点，不仅是一门具有科学和艺术价值的娱乐竞技项目，还是启迪智慧和灵性的传统文化。
一、对数学逻辑智能的开发作用
计算力是人类最基本的思维能力之一，我们通常所说的计算是指数学运算，象棋的计算并不完全等同于数学的计算，象棋的计算必须把对手的应着考虑在内，其中还包含着预测双方必然的最佳行棋次序的N种变化，我们初学象棋时首先要学会计算自己和对方行棋，从重多的着法中选择正确的应着，下棋过程中的这些计算都是要通过心算来完成的，也就是说对局者在弈棋过程中随时都在锻炼着他们的计算力。
二、对语言智能的开发作用
象棋有丰厚的术语、谚语、口诀和格言以及各种图形的名称，这些名称大部分都很形象，符合幼儿形象思维的特征。儿童学棋不到一年就能理解并掌握近百条词语，如：棋如人生、马踏八方、马到成功、小卒过河顶大车、观棋不语真君子，落子无悔大丈夫等等，开局要快速出动大子，左右要均衡，不能孤军深入，中盘战斗中的战略战术：拦截、围堵、闪击、滕挪、封锁、顿挫、引离等；对象棋战略思想具有指导意义的象棋十决：不得贪胜，入界宜缓，攻彼顾我，弃子争先，舍小就大，逢危须弃，慎勿欲速，动须相应，彼强自保，势弱取和。
在不知不觉的游戏过程中，自然而然开发了幼儿的语言智能，使之语言类推和语言适应能力获得思维上的飞跃。
三、对分析判断能力和辨证思维能力的作用
不同于棋他棋牌类的游戏，象棋具有完全平等的红黑两色棋子，作为个体的每一粒棋子，其作战能力有所不同，每个棋子在棋盘中都有它的位置和作用，每一着棋都要根据盘面的形势变化而调整，因为棋局的形势每时每刻都在随着对弈双方的子力位置而发生变化。
象棋过程中每走一步，都是对对弈者分析判断能力和辨证思维能力的锻炼，一着不慎，满盘皆输。
四、对人际关系智能的开发作用
象棋具今天有2000多年的历史，是中国传统文化，中国国粹，内涵丰富，博大精深，几千年来一直受到上层社会有身份、有地位、有知识、有文化道德修养的上大夫以上阶层人士所青睐，因此，从古至今下棋的人都非常重视象棋的礼仪，而礼仪课程也是步入象棋殿堂第一道门槛。
在幼儿开始学象棋时，就同时开始了对象棋礼仪的启蒙，比如对弈双方要在对弈前要握手至意表示友好尊重，对局时不得说话，保持安静，复盘结束，整理好棋具再离开，并向对手示意行礼。
五、象棋对少儿智力开发的作用
象棋是启迪智慧和少儿灵性的中华民族优秀传统文化，学习象棋有助于对少儿智力的开发：
1，注意力集中
2，洞察力
3，抗压抗打击
4，领导
5，组织
6，指挥
7，情绪控制
8，责任心
6，信任
10，行为习惯
11，自制力
12，意志力
13，记忆力
14，思考力
15，想象力
16，创造力
17，空间感
18，精准力
19，敏感力
20，把控力
21，决策力
22，自信力
23，推理能力
24，选择能力
25，拼搏能力
26，逻辑思维
27，抽象思维
28，辨证思维
29，形象思维
30，换位思考
31，奉献精神
32，处变不惊
33，心理素质
34，人际关系
35，轻重缓急
36，逆境求生
37，大局观
38，不服输的精神
39，解决问题的能力
40，总结经验教训，勇攀高峰、勇往直前！
六、学习象棋的好处
1，象棋对弈过程就是训练大脑不断进行高速运转计算的过程。
2，训练少儿：多变、灵敏、活跃、计算、分析、判断、演绎、推理、筛选等能力。
